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【川教版】八年级历史下册7.2 就业制度和社会保障制度的建立学案(无答案)

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就业制度和社会保障制度的建立
点击新目标 1.了解就业制度的变化,理解社会发展改变了人们的就业观念。 2.记住我国社会保障体系的主要内容,以医疗保险制度为例,说明社会保障制度的作用,增 强分析问题的能力。 3.通过学*,认识就业制度的改革是社会发展进步的要求,是人才竞争的表现,形成终身学 *的正确观念。 链接旧知识 1.读一读 2.想一想 课前小热身 引入: 虽然改革开放后,我国城乡居民的生活发生巨大变化。但是,有一段时期,有一些人、有一 些家庭却因下岗问题的出现而生活遇到困难。什么是下岗?为什么下岗? 阅读课文,自主学*: 1. 完成知识建构,勾划重点内容。 2. 组内交流,全班展示。 3. 全班朗读知识建构。 课堂进行时 小组合作问题探究 1.“大锅饭”、“铁饭碗”是我国计划经济体制的产物。 “大锅饭”、“铁饭碗”有什么 好处?有什么弊端? 第 20 课的知识建构。 我国城乡居民的生活发生变化的原因是什么?

2.随着改革的深化, 调整企业结构、 减员增效、 职工下岗分流等现象出现打破 “大锅饭”、 “铁饭碗”后,很多职工下岗。你觉得哪些职工最容易下岗?哪些下岗职工最容易找到新工 作?对你有什么启示?

3. 材料:1985 年,陕西长安县鸣犊镇的农家少年陆步轩高中毕业,以高出本科线 100 多分 的成绩考上北大。毕业后,进工厂,后下岗,最后不得已而为之,完全是为生活所迫,2000 年时,开始卖猪肉,开了个 “眼镜肉店”。你如何看待北大才子卖猪肉?支持还是反对? 理由是什么。

4.我国在建立社会保障体系上做了哪些工作?你知道你家里有那些保险是属于社会保障体 系的吗?你能说一说医疗保险有什么作用吗

课堂小结 社会主义市场经济体制的建立,促进了我国经济的发展,也引起了我国就业和社会保障 制度的历史性变革。我国建立了市场导向的就业机制,并逐步改革和完善了社会保障制度。 要在新的就业制度下取得成功必须坚持学*,终身学*。 最后, 我们再向那些永不放弃的下岗职工表示敬意, 听一首歌曲: 刘欢演唱的 《从头再来》 课堂大练兵 1、下列关于我国就业制度改革的成绩的说法,不正确的是( ) A.就业观念转变 B.就业渠道拓宽 C.就业规模扩大 D.就业服务体系形成

2、我国劳动就业制度改革的最终目标是 A.“通包统配” B.实行劳动合同制 C.“自主择业” D.完全由市场调节

3、我国城镇职工养老保险制度的建立开始于( ) A.20 世纪 40 年代末期 C.20 世纪 50 年代中期 B.20 世纪 50 年代初期 D.20 世纪 50 年代末期

4、我国目前实行的社会保障制度不包括 ( ) A.养老保险制度 B.失业保险制度 C 公费医疗制度 D.最低生活保障制度

5、新中国成立 50 多年来,我国劳动就业取得了巨大的进步,突出表现在( ) ①就业规模不断扩大 ③就业结构逐渐优化 ②适应社会主义市场经济的就业管理体制正在形成 ④在企事业单位“减员增效”过程中出现下岗现象

A.①②③ 我记住了 我想到了

B.①②④

C.②③④

D.①②③④课后谈收获




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